BAACML

Bureau des anciennes et anciens du Collège Montmorency de Laval

Programme de mentorat

Le programme de mentorat consiste à proposer aux élèves du Collège des rencontres avec d'anciens étudiants diplômés exerçant aujourd'hui diverses professions. Ce programme s'adresse autant aux élèves désirant être mis en contact avec un mentor qu'aux enseignants et étudiants souhaitant inviter un mentor à donner une conférence ou à participer à un dîner-causerie.

L'objectif visé lors de ces rencontres est d'intégrer le choix de carrière projeté par l'élève dans une dynamique d'action, et ce, appuyé par le vécu d'anciens élèves ayant déjà franchi cette étape. L'élève serait ainsi en mesure de départager entre les visions projetées à l'intérieur des cahiers d'enseignement et la réalité des choses. Être guidé, conseillé par une personne d'expérience dans la formation d'une nouvelle carrière, c'est un avantage considérable. C'est la possibilité de se familiariser plus rapidement avec les enjeux et les réalités de la profession convoitée. L'intégration des diplômés sur le marché du travail se doit d'être une expérience positive et enrichissante.

Ces rencontres peuvent se dérouler de trois façons :

Mentorat individuel

Sous forme de rencontres occasionnelles, un mentor rencontrera un étudiant pour discuter avec lui de trois aspects :

  1. Les réalités du métier.
  2. Le cheminement professionnel.
  3. L'intégration en milieu de travail.

Ce type de mentorat permettra notamment aux étudiants de poser des questions à une personne d'expérience dans un domaine connexe à son programme d'enseignement.

Mentorat de groupe

Sous forme de témoignages, lors d'une conférence ou un diner-causerie, les mentors peuvent s'adresser aux élèves d'un groupe pour partager leurs expériences de travail dans leur domaine d'études suite à leur passage au Collège Montmorency.

Mentorat en entreprise

Certains élèves pourront aussi bénéficier d'un mentor personnel qui lui transmettra ses connaissances sous forme d'une visite d'entreprise d'un jour.